新10 1-
57:13 / :
それと、利益を比較衡量する対象が私とあなたとでは微妙にずれているので
これは平行線になるでしょうね。あなたはロー生が自習する利益と学院の施設利用の
利益とを比べていますが、私はロー生が自習する利益と学部生がロー教室で適性対策する利益を
比較して後者には利益がないと判断しているのです。
ですから利益が大きいであろう模擬裁判室の利用に関しては肯定しています。
学部生が学部教室ではなくロー教室で適性対策することにどんな利益があるとお考えですか?
そしてその利益はそれほど大きいと考えますか?
学部教室で適性対策すると何か不利益があるでしょうか?
ロー生はローの校舎で自習、学部生は学部の校舎で適性対策。
こうするのがお互いの利益が相反せず、どちらも不利益を被らない一番の方法だと私は考えます。
さて、もう寝ますね。明日も朝からいろいろ用事があるので。


ir ver 1.0 beta2.2 (03/10/22)