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735:氏名黙秘 / :
話自体、難しいのか簡単なのか分からないということだろ。
教員は話の深さと広がりの限度を意識して説明するべきだと思う。
736:氏名黙秘 / :
今日の小テストどうだった？
737:氏名黙秘 / :
＞734
「この」か「これらの」先生？
738:氏名黙秘 / :
ジヴァジュ
739:氏名黙秘 / :
あれ？
740:氏名黙秘 / :
なんか昨日IPとかでてたけど
それで削除された？
つまりまくり
741:氏名黙秘 / :
いくつもの科目の小テストの季節になったね
みんな元気か
742:氏名黙秘 / :
そういえば昨日まったくかけなかったな
743:氏名黙秘 / :
あげないで常にさげ進行でいこう
744:氏名黙秘 / :
さげ進行賛成
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