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623:氏名黙秘 / :
中央２流
学院８流
624:氏名黙秘 / :
略4
625:氏名黙秘 / :
大学教授というのは「学術研究のプロ」ではあるが、
「教育指導のプロ」ではない。
彼らは第一義的には「研究者」であって「教育者」ではない。
プロというのは、それを生業にしているということ。
略9
626:氏名黙秘 / :
法学部は「教育」において予備校に完敗した。
法科大学院は、その事実を認めるところから再スタートすべきだ。
「法科大学院の修了を新司法試験の受験資格とする」という
国家的強権発動で強引に学生を大学に呼び戻したわけだが、
略5
627:氏名黙秘 / :
法科大学院の教授達の教育・指導スキルを向上させる方法として、
私が具体的に提案したいのは、
法科大学院で伊藤塾のＤＶＤを１セットを購入することである。
学生に見せろというのではない。
略5
628:氏名黙秘 / :
だいたい、法科大学院の教授は、
「金太郎飴的な予備校批判」は大好きだが、
批判の対象たる予備校講師の講義を実際に見たことがある人は、
ほとんどいない。見たことも聞いたこともないものを批判している。
略7
629:氏名黙秘 / :
批判すべきは批判するでよいのだ。
しかし、まずは実際に見ることから始めるべきだ。
そして、良いものがあれば参考にして謙虚に学べばいい。
是々非々の姿勢で、予備校の講義を研究するところから始めてはどうか。
630:氏名黙秘 / :
伊藤塾の通信教育ＤＶＤセットは984,000円。決して安くはない。
ところで、ＴＫＣが提供しているLEX/DBやら教学支援システムを
採用している法科大学院が多くある。確かに便利だ。
しかし不可欠なものではない。
略6
631:氏名黙秘 / :
法科大学院にそれだけのお金がないというのなら、
教授達が自腹で支払えばよい。仮に20人の教員で支払えば、
１人５万円。
「人生」そのものを掛け金にしている法科大学院の学生から見れば、
略6
632:氏名黙秘 / :
学院が潰れるのは確実。
早く学院には法曹養成無理でしたって頭を下げて欲しい。
被害者が可哀想。低学歴で夢見てる哀れな奴らなんだからw
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ir ver 1.0 beta2.2 (03/10/22)