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230:氏名黙秘 / :
日本のロースクール推進者は、
アメリカのロースクールを模範にしているのだが、
アメリカの大学では、学生が教授を評価し、評価の低い教授は減給、
場合によっては解雇されるなど、競争原理が徹底している。
その意味では、アメリカのロースクールは、日本の法学部大学院よりも
予備校に性格が近い。
日本の大学法学部が、現在の殿様商売を維持したまま、
医学部なみの特権を手にすることは、弊害が多い。
資格試験が持つ評価機能と学校が持つ教育機能を分離し、
どの学校が優れているかを官僚ではなくて、
消費者が市場原理を通して決めることが一番望ましい。
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